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拓展课程设置

发布时间:2014-06-20 10:29   浏览量:

[新人融入标准课程]

  主要进行新老员工关系融合、新员工的企业文化导入、角色认知以及新员工的基本沟通技巧和做事方法的观念引入等等。可使新员工迅速进入自己的工作角色,老员工快速接纳新人的进入;使组织能快速渡过因新人进入产生的磨合期而成为成熟的团队。

  适用对象:初次步入社会的毕业生、新入职的员工。

[团队熔炼标准课程]

  提供团队共同生活的场景,使团队成员通过野外生活及团队型拓展项目的体验,达成团队中人与人之间的氛围融洽并激励士气。

  适用对象: 企业部门及跨部门全体员工、项目团队

[高绩效团队标准课程]

  成熟团队已经存在,如何进一步提供团队的绩效是本课程重点解决的问题。本课程从项目的安排上揭示了一个高绩效团队必备的条件和人员要求,使学员从项目的体验中领悟本团队的优势和不足,并了解改善的方法。

  适用对象: 需要提升团队竞争力的企业、组织或项目团队

[有效沟通标准课程]

  沟通是团队运作的基本保障,团队中出现的各种问题有50% 以上是因为沟通障碍所致。本课程从沟通的六大要素入手,建立学员的沟通意识,培养良好的沟通习惯;揭示沟通中可能发生的障碍;使学员掌握常用的沟通技巧。

  适用对象: 公司全员或组织诊断表明在沟通方面有明显障碍的组织

[潜能激发及员工素质提升标准课程]

  激发潜能,释放激情。使学员在完成项目的过程中挑战自己的心理和体能极限、张扬个性;塑造自信、健康的心态。

  适用对象: 公司全员

[营销团队激励标准课程]

  针对营销人员的特点和工作特性,发展他们在自信、应对压力、处理复杂问题、竞争能力、应变等方面的素质,从而激励士气并有效提升营销团队战斗力。

  适用对象: 营销团队

[企业文化认同标准课程]

  本课程使员工对企业文化有正确的认识并顺利融入,同时理解和执行该企业内部共有并推崇的一套价值观和逻辑准则。需要企业高层的配合设计完成适用本企业的企业文化融入课程。

  适用对象: 公司全员

[拓展客户关系标准课程]

  营造共同经历的氛围,使员工与客户贴近至其他方法无法到达的程度。活动过程中建立起来的信任与沟通关系可以使员工日后的业务拓展异常顺利。

  适用对象: 认识到客户关系管理的重要,希望有所行动并收获的企业

 [提升领导力标准课程]

  专业调查表明:60%至75%的员工认为工作中最糟糕和最大压力来自于他们直接上司。领导者的领导才能在于重点影响一个组织的健康发展。本课程为专门针对企业高层设计的领导力课程,涉及领导技术中的四个共性:目标,观察,跟踪,反馈。通过对团队运转中各种现象的模拟,使管理者了解自己的行为所产生影响,并体验行为改变所产生的后果。

  适用对象: 公司中高层人员或需要以领导力影响并带领员工的人员

[危机管理标准课程]

  通过大型情景模拟项目,使学员亲身体验到面临危机的反应和有效处理危机的要点,给企业一个无风险的危机应对模拟演习。由此测试并改善企业内部的危机意识和危机处理能力。

 [年会课程]

  借助企业年会中总结,表彰,激励的氛围,专门设计适合本企业年会需要的拓展项目贯穿其中,使年会更能体现企业文化特征,使员工为自己是企业一分子而骄傲,激发员工为公司创造更大业绩的主观意识。

  课程长度: 按客户的实际要求设定

[时间与任务管理标准培训课程]

  在当今快节奏的社会生活中,“时间就是金钱”几乎已经成为一条真理。在有限的时间内高效高质的完成任务是我们每个人所希望做到的。而时间与任务管理实际上是一种约束控制方法,人们都承认其价值却往往对其忽视。

  “时间与任务管理”的概念将通过本课程的设计变得通俗而实际可行,让团队成员学会如何控制个人对可用时间的需求;如何确保个人对时间这种极为有限的资源的使用;以及如何将任务有效地进行分割和统筹安排,而不是盲目的去试图同时完成所有的任务。使团队中的每个成员最大限度的合理安排时间,并增强整个团队的协作能力,从而高效的完成任务。

  课程长度:按客户的实际要求设定

[挑战与压力标准培训课程]

  “挑战与压力”也许已经成为现今社会中一个老生常谈的话题,但其却有着经久不衰的魅力。面对企业所面临的新的任务、新机制以及种种困境、危机、重组、合并等各类挑战与压力时,团队的成员应该如何应对?如何使企业迈上一个更高的台阶?如何携手渡过难关?

  本课程的设计将通过建立一个模拟情景,引导团队成员在一个完全陌生的环境下更好的迎接挑战、承受压力,在战胜自我、加强团队成员自信的同时提高整个团队的协作精神和承受压力的能力,使整个团队在突遇挫折或面临新的课题时,所有成员能够同心协力,从而使整个团队的能力发挥至最大。

专业的课程定制

  企业的状况是各有不同的,所以企业的培训需求也是复杂多样的。我们针对各企业不同的需求特点,凭借团队的创新优势,向客户提供全新的、量身定制的方案。我们用专业的调查问卷来了解发生在企业内部的问题现状,会同客户培训负责人明确解决问题的优先顺序及重点,进而设计出最适合客户需求的活动方案以求确保培训成效的最大化。对培训目标的一致理解使我们定制的课程与客户的需求能更好的保持一致,使学员能将培训所学更充分地应用于企业实践。

适用企业:

    希望通过培训解决实际问题的企业

    希望培训效果更加深入、更加持久的企业

    有特殊培训需求的企业

    从事特殊行业的企业 ……

课程的合理整合

  不少企业会出现这样的问题:企业的各种培训没有得到效果的提升或效果不能持续;企业缺乏系统的培训规划;企业重组或合并后矛盾丛生、各种事务与人员角色产生冲突;企业的很多资源不能够有效利用……

  在此基础上我们提出了“整合”的概念,我们认为,以上等种种的问题都存在着一个共性 ----- 企业缺乏系统的整合。为此,我们经过努力的长时间探索与研究,创造性地推出了全新的培训体系 ----- 整合课程!

→整合培训

  对企业各种培训的效果进行实验评估,以消减冲突因素、增强协同效应。根据企业的特性将所需的各类培训整合在一起,开展系统的培训。

→组织整合

  针对企业重组或合并、新组建的项目团队等组织内矛盾与冲突设计的课程。

→新文化整合

  整合企业的文化体系,将企业的新文化以全新的模式导入、融合。

→资源整合

  培训内容包括如何进行资源的开发、有效地利用各种资源、资源重整等。

安全保障

  培训基地使用的安全保障装备系世界顶级安全保障装备,均需通过UIAA(国际攀登联合会)和CE(欧洲认证标准)认证,严格按正确方法使用。培训中使用的安全保障装备全部由专业人员统一管理,定期检查,定期保养,保证绝对的安全性能。

安全保障来自:

完善的体系                 
安全意识
合格的装备
正确的操作方法
丰富的经验

专业的培训队伍
完善的管理

安全管理三要素:                                                    

消除物的不安全状态
杜绝人的不安全行为
控制环境因素

原则:

  备份原则:任何需要安全防护的地方及器械都有备份,确保万无一失。

  复查原则:所有的安全保护在准备完成后都要再复查一遍,消除操作失误的可能性。

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